Educación Inicial

 1987- Se creó el nivel "Preescolar", a través de un convenio entre el ministerio de educación y cultura; y UNICEF. 

Los ambientes  de aprendizaje estaban adaptados a un aula de clase y eran más escolarizados, en donde el niño no tenía la oportunidad de experimentar y descubrir sus propias experiencias. 

1989- El estado ecuatoriano creó el programa "El Ecuador Estudia".

2002- Se creó el "Programa Nacional de Educación Inicial", con el propósito de garantizar el óptimo funcionamiento y definir políticas públicas para la Educación Inicial. 

2008-La Constitución de la República del Ecuador, reconoció a la Educación Inicial como el Primer Nivel del Sistema Educativo. En ese entonces, se inició con el diseño técnico del currículo de Educación Inicial.

2014- Se expidió el Currículo de Educación Inicial para los subniveles Inicial 1 e Inicial 2. 

2016- Acuerdo Interministerial entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Inclusión Económica y Social, que expide la Normativa para la Autorización de Presentación de Servicios de Desarrollo Integral para la Primera Infancia. 

Actualmente el Gobierno Nacional cuenta con las siguientes acciones desde el año:

2017- Participación de la intervención emblemática Misión Ternura del Plan Toda una Vida, cuyo objetivo es garantizar el desarrollo Infantil Integral. 

Conformación de rede de aprendizaje con la participación de docentes, de todos los sostenimientos a nivel nacional.

2018- Publicación mensual de la Revista Digital "Pasa la Voz", que difunde temas educativos, investigativos y de actualidad.

Implementación de las jornadas de "Fortalecimiento docente en habilidades pedagógicas y de formación integral del niño". 

Acuerdo Ministerial, referente a la edad de ingreso de los niños a la Educación Inicial al grupo 2 de 4 años.